Categories: Geziler

Japonya 29 | Eğitim

Japonların 12-16. yüzyıldan itibaren eğitime önem vermiş oldukları görülüyor.
14. yüzyılın ortalarında eğitime tüccar, esnaf ve halkın büyük kısmının destek verdiği biliniyor. Devlet sadece devlet için elit tabakayı yetiştirirken, halk eğitimin sorumluluğunu üzerine alıyor. 14. yüzyılın ortalarında erkeklerin %45, kızların %10’u eğitim görüyor.
Japonya’da 1604-1807 yılları arasında Bakufu denen okullarda verilen eğitimde esas amaç, devlet için savaşçı ve yönetici yetiştirmek olmuştur. Sıradan halka verilen eğitim ise terekoya denilen okullarda yapılmıştır. Bu okullar tüccar ve halk tarafından desteklenmiştir.
Anaokulları zorunlu değildir ancak günümüzde çocukların %92’si anaokuluna gitmektedir.
Eğitimde, 6+3+3+4 sistemi uygulanır, ilk 6 + 3 yıl zorunlu ve parasızdır.
Çok gelişmiş bir eğitim sistemine sahip Japonya’da okuryazar oranı %100’dür.
İlkokulda sınıfta kalma yoktur.
İngilizce ortaokuldan itibaren zorunlu derstir.
Japonya’da yüksek öğretim daima Japonca yapılmış, hiç yabancı dilde yapılmamıştır.
10 yaşından sonra gazete yaygın olarak okunuyor.
TV’de, genel kanalda yetişkinlere yaygın eğitim ve öğrenciler için örgün eğitim yapılıyor.
Eğitimde ana hedef uygulamalı eğitimdir.
Öğretmenler birinci sınıf sertifikalı ve ikinci sınıf sertikalı diye ikiye ayrılır.
Ders yılı 1 Nisan’da başlar, sonraki yıl 31 Mart’ta biter. Eğitim yılı 3 dönemdir: Nisan-Temmuz ortası, Eylül-Aralık sonu, Ocak-Mart sonu. Cumartesi yarım gün okula gidilir.
Ülkede okul, sanayi ve toplum arasında organik bir bağ kurulmuştur. Yerel yönetimlerin eğitime dahil edilmesi ve özel sektörün desteğinin alınması çok büyük önem taşır.
Ülkede üç türlü okul vardır:
Ulusal okullar, hükümetin desteğinde olan okullar;
Yerel okullar, il ve belediyelerce desteklenen okullar;
Özel okullar, özel kuruluşların okulları. Ülkedeki okulların %23’ ü özel okullardan oluşur..

Ulusal ve yerel okullar ücretsizdir.
Okullar arası rekabet vardır, okullar arasında yarışmalar yapılır.
Sınıfta görsel işitsel araçlar, piyano, org vs. bulunur.
Üniversite giriş sınavlarına “Sınav Cehennemi” denir.
Okulda öğretmenin baba, işyerinde patronun baba olması istenir.
Saygınlık sıralamasına göre ilk dört üniversite, Tokyo, Kyoto, Osaka, Nagoya Üniversiteleridir.
Japonya’da da Açık Üniversite var.
Tokyo’daki üniversite sayısı 150.
Japonların geleneklerine bağlı kalarak kalkınmaları II. Abdülhamit’in ilgisini çekmiştir.
TC Milli Eğitim Komisyonu 1961 raporunda Japonya’yı örnek almak gerektiğini söylemiş.
Japonya’da ders programları çok fazla milli içerik taşır. Gerekli iş gücünü sağlama, lider yetiştirme, tasarruf eğilimini arttırma gibi özellikler içerir..
Japoya’da kişi başına yılda 25 kitap düşmektedir.
Talebenin kaçıncı sınıfta olduğu kol düğmesinde yazıyor.
Üç yılda bir OECD (Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü) tarafından yapılan, 65 ülkenin katıldığı PISA Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı 2013’te açıklanan sonuçlarda Japonya altıncı olmuştur.