Categories: Kültür

Okumak

Bloomberg Businessweek, Room to Read.

“Cenneti hep bir tür kütüphane olarak düşlemişimdir” demiş Jorge Luis Borges.
“Kitaplarla insanların düşmanları aynıdır: yangın, rutubet, hayvanlar ve zaman; bir de kendi içindekiler…” demiş Paul Valéry.
Bunlar size fazla romantik geliyorsa, okuma eylemine daha realist de bakabiliriz.
Beynin yedek zihinsel kapasite oluşturarak beyin hücreleri arasındaki bağlantıları artırabilmemiz için tavsiye edilenler arasında kitap okumak, yeni hobi edinmek, yabancı dil öğrenmek, bulmaca çözmek ve sudoku var.
Öfke, üzüntü, korku ve iğrenme gibi olumsuz duygularımızdan sorumlu beyin bölgesi amigdala . Duygusal hissiyatlar uyandırmayan zihinsel faaliyetlerimiz sırasında amigdaladaki sinirsel uyarım bastırılıyor. İşte tam da bu yüzden zihnimizi farklı uğraşlara verdiğimizde gerginsek bile öfkemizi unutabiliyoruz. Kendimizi mutlu hissettiğimizdeyse amigdaladaki etkinlik bastırılmış oluyor. Dolayısıyla zihnimizi farklı uğraşlarla meşgul tutabilmek, mutlu hissedebilmemiz adına ilk adım diyebiliriz. Ancak bu durum elbette ki kendimizi tamamen mutlu hissedebilmemiz için yeterli değil. (Mutlulukla bağlantılı beyin bölgesi ön beyin lobu . Depresyondaki kişilerin beyinlerinin bu bölgesindeki etkinlik normal kişilere göre daha az. Zevkle ilişkili en önemli beyin kimyasalı ise dopamin . Hoşlandığımız birini gördüğümüzde, ya da bir başarı haberimizi işittiğimizde dopamin salgısı artıyor.)
Okuma eylemine bir de ekonomik yönden bakmak için bazı istatistikleri izleyelim..
Dünyada 793 milyon kişi okur yazar değil. Bunların 2/3’ü kadın ve %90’ı gelişmekte olan ülkelerde yaşıyor.
Orta okulu bitiren kadınlar daha çok para kazanıyor, aileleri daha küçük ve sağlıklı oluyor, çocuklarının okumasını daha çok önemsiyor ve cehalet döngüsü o nesilde kırılmış oluyor.
Düşük gelirli ülkelerdeki bütün çocuklar okur yazar olabilse, 171 milyon kişi yoksulluktan kurtulabilecek..
Okur yazar bir kadından doğan çocuğun beş yaşını görme ihtimali iki kat daha fazla.